國立埔里高工104學年度教師專業發展評鑑推動小組
第二次會議會議記錄
時間:105年03月25日(星期五)下午四時十分。
地點:本校行政大樓二樓會議室。
出席人員:如簽到表。
主席:孫兆霞校長
壹、主席致詞(略)
貳、工作報告
一、 103學年度通過初階評鑑人員認證,共11位教師;1位教師通過進階評鑑人員認證,已簽請敘獎。
二、 104學年度初階評鑑人員認證資料於4月29日前函報認證名單並寄至國姓國中審查。
三、 105年度教專評鑑業務陳報單位請參閱附件二。
參、提案討論:
提案一:討論105學年度教師專業發展評鑑申辦計畫。
說明:
一、 依據104學年度第一學期課程發展委員會決議通過繼續申辦105學年度教師專業發展評鑑逐年期學校。
二、 申辦105學年度教師專業發展評鑑,俟線上申請表格填妥後,需召開小組會議決議通過,於教專網上傳簽核檔後,進行線上初複審。
三、 105學年度教師專業發展評鑑申辦計畫草稿請參閱附件一。
決議:應出席委員9人,實出席委員7人。全數同意照案通過105學年度教
師專業發展評鑑實施計畫。
提案二:討論105學年度本校推薦參加進階評鑑人員研習名單。
說明:
一、 進階評鑑人員須具有三年以上正式教師年資及評鑑人員初階證書,並且由推動小組會議提案通過。
二、 符合前項資格之教師名單如下:
符合資格之教師 | 年資 | 意願調查 | 歷年推薦情形 |
王○茹老師 | 13 | ○ | 103年備取 |
邱○銘老師 | 13 | ○ | 103年備取 |
陳○勝老師 | 13 | X | 初次推薦 |
倪○寬老師 | 4 | X | 初次推薦 |
余○義老師 | 3 | ○ | 初次推薦 |
張○勻老師 | 3 | ○ | 初次推薦 |
三、 此次本校有4位進階評鑑人員推薦名額,請討論推薦順序(4位正取,4位備取)。
四、 受推薦之教師請於4/8日前繳交初階評鑑人員證書影本、正式教師證影本、服務學校在職證明影本。
決議:應出席委員9人,實出席委員7人。依教師意願推薦,正取順序為:王○茹老師、邱○銘老師、余○義老師、張○勻老師:備取順序為:陳○勝老師、倪○寬老師。
提案三:討論105學年度本校推薦參加教學輔導教師研習名單。
說明:
一、 教學輔導教師須具有五年以上正式教師年資及評鑑人員進階證書,並且由推動小組及教評會(或課發會)會議提案通過。
二、 符合前項資格之教師名單如下:
符合資格之教師 | 年資 | 意願調查 | 歷年推薦情形 |
黃○發老師 | 29 | X | 初次推薦 |
粘○榮老師 | 25 | X | 104年備取 |
陳○筠老師 | 18 | X | 104年推薦未報名 |
彭○鈞老師 | 13 | ○ | 初次推薦 |
三、 此次本校有3位教學輔導教師推薦名額,請討論推薦順序(3位正取,3位備取)。
四、 此次會議推薦參加教學輔導教師名單,將再經教評會(或課發會)審議通過。受推薦之教師請於4/8日前繳交進階評鑑人員證書影本、正式教師證影本、服務學校在職證明影本。
決議:應出席委員9人,實出席委員7人。依教師意願推薦,正取順序為:彭○鈞老師,備取順序為:黃○發老師、粘○榮老師、陳○筠老師。
肆、臨時動議
鍾委員提議:具備推薦教學輔導教師資格卻無意願參加的教師,請已取得教學輔導教師認證(認證中)的教師協助輔導,提高教師的參加意願。
委員認領輔導對象:黃○發老師,林委員;粘○榮老師,鍾委員;陳○筠老師,邱委員。
主席決議:請承辦主任及組長擇日辦理非正式會議,邀請具備推薦教學輔導教師資格卻無意願參加的教師、已取得教學輔導教師認證(認證中)的教師參加,形成非正式社群,進行教學輔導教師認證的經驗傳承。會議中,如果有教師願意參加教學輔導教師認證,則列為正取2,依此類推;如果沒有意願參加,則仍列為備取。
伍、散會