1.學校本位的課程教學。  

2.學習組織的教師專業。 

3.數位學習的優質環境。   

4.適性發展的高職生涯。

5.規劃彈性課程，促進學生適性發展。

6.強化身心障礙學生就學輔導及12年就學安置等。